A może walczy o polską deklinację? 
Z pewnością nauka deklinacji nie jest łatwa ale może być przyjemna. Wystarczy wziąć „Ekipę rzeczownika. Nieprzypadkową grę o przypadkach”. Uczniowie 5i dziś uczyli się odmieniać przez przypadki połączenia liczebnika z rzeczownikiem. Kolorowe kafelki Spryciuli z rzeczownikami, kostka przypadków i od razu zrobiło się jakby przyjemniej. Dodatkowym elementem była kostka liczbowa, która wskazywała, z jakim liczebnikiem należy połączyć rzeczownik. I działo się! Każdy gracz losował jeden kafelek, następnie rzucał kostkę liczbową i przypadków. I oto okazywało się, że musi odmienić „cztery pszczoly” w celowniku.
Z pewnością nauka deklinacji nie jest łatwa ale może być przyjemna. Wystarczy wziąć „Ekipę rzeczownika. Nieprzypadkową grę o przypadkach”. Uczniowie 5i dziś uczyli się odmieniać przez przypadki połączenia liczebnika z rzeczownikiem. Kolorowe kafelki Spryciuli z rzeczownikami, kostka przypadków i od razu zrobiło się jakby przyjemniej. Dodatkowym elementem była kostka liczbowa, która wskazywała, z jakim liczebnikiem należy połączyć rzeczownik. I działo się! Każdy gracz losował jeden kafelek, następnie rzucał kostkę liczbową i przypadków. I oto okazywało się, że musi odmienić „cztery pszczoly” w celowniku.Niewątpliwą zaletą takich zajęć była różnorodność przykładów. A duch rywalizacji sprawiał, że wszyscy aktywnie pracowali.
