Dziś nasze zajęcia z matematyki w klasie 4b odbyły się na stojąco — bo nauka w ruchu to świetny sposób, by pobudzić myślenie i energię! 
Dzieci chętniej podchodzą do zadań, szybciej rozwiązują problemy, angażują się i współpracują ze sobą. Okazuje się, że trochę ruchu to klucz do lepszej koncentracji i uśmiechu na twarzy każdego młodego matematyka! 
