Dzisiaj na dodatkowej matematyce połączyliśmy przyjemne z pożytecznym, a matematykę z biologią!uczniowie z 4b zamienili się w badaczy. Uzbrojeni w stetoskopy i stopery sprawdzali tętno, a potem… zaczęło się wielkie liczenie! Sprawdzaliśmy, ile razy nasze serca uderzają w ciągu godziny, doby, a nawet całego roku.
Wyniki były imponujące (i liczone w milionach!), a zabawy przy tym co niemiara – co zresztą widać na zdjęciach! 
